2011英语公益故事会回顾
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对内的故事就讲多了，对外的还是第一次。
不知道为什么，第一次要去沃尔玛的红黄蓝讲故事的时候，竟然还有一点小紧张。
（这是我现在回想起来的唯一感觉）。
心里也在纳闷：久经沙场的人了，上千人的活动都不怕，怎么就会紧张这个只有20个人的故事会呢？
想想，也许是：1、这些不是自己所在园所的家长。在她们面前，我没有优越感。2、故事会的讨论环节既不能太理论，又不能太深奥，让家长们都能感兴趣，又能参与进来，而非我一人在讲。有点难度。
第一次英语故事会还是很顺利地完成了。我记得那天来的人很多，坐得课室满满的。
遗憾的是没能照相下来。我把当天发的微博做个截图，当做记录。
8月份英语故事会
9月份英语故事会：
在红黄蓝讲了两场之后，因为场地的关系，不能继续在那里做故事会了。经过考量，我们把故事点放在了江北都市宝贝。在江北，除了家长和孩子们参加，还多了一批成员---惠城职校幼师班的学生们。这是“第三届新幼师跟踪服务计划中”的其中一项内容。能让这些学生们在参加工作之前多一些良好的幼儿教育观念，是一夫的初衷。事实证明，这是对的。在做到江北点第七场故事会的时候，幼儿班的“洪班长”跟我分享：一直不喜欢英语，但是自从听了一次英语故事会之后，对英语有了一点兴趣。
10月份英语故事会：
《Thekick-a-lotshoes》主题交流：揭开PHONICS(自然发音)的神秘面纱
11月份英语故事会：
《I'llalwaysloveyou》主题交流：我们应该如何起步，为孩子读英文故事书？
《MYDAD》主题交流：请分享：第一次给孩子读英文故事
渐渐地，故事会渐入佳境。虽然孩子没有那么多，但每一次都很享受这种氛围。模式也在慢慢地调整，根据孩子的兴趣和自己的经验，加入了英语歌曲律动环节。孩子很喜欢，家长很喜欢，我也很喜欢。延伸活动，我的原则是“怎么疯怎么玩”，每次设计的延伸活动都要与故事内容有关，这可难不倒我。投入到活动中的时候，其实自己也就是个孩子。
12月份、元月份故事会：
《HoponPop》（在老爸身上跳来跳去）主题交流：英语发音中的常见问题
《TheRabbitandtheTurtle.》.主题交流：家庭中常用的日常英语
天气很冷。
曾有过担心：会不会一个孩子都不来？后来发现我的担心是多余的，妈妈们和孩子们的坚持度比我想象的要好很多。
英语故事会，从夏天讲到了冬天。
我的头发长长了，到剪短了，到又长长了。
我在想故事会带给我是什么？
---是一种坚持。让我坚持给孩子讲英文故事，以便让自己有更多的亲子英语阅读经验和家长们分享；让我坚持用照片和文字记录下每一场的故事会，慢慢记录英语故事会的成长历程；让我坚持查找与英语阅读有关的绘本和资料，不断进步。
---是另一种生活状态。更多时间给孩子阅读；更喜欢阅读；拥有更自由的心情。
---是一种享受。每次整理照片，都会被自己脸上的笑容所打动。
妈妈们的话：
薏薏妈：愉快的故事会
小朋友当天边学边玩得开心，回家还意犹未尽地说TRICKORTREAT？哈，还想唱那首歌，可是我只记得片断，上网又搜不出来，LILY老师可以把歌词告诉一下，让我们家长好教教她吗？东阳妈：东阳对故事会开始有向往是从江北的故事会开始的，他对之前在港惠的没啥印象。从江北的故事会，他开始记住“一夫叔叔”记住“lily老师"，开始跟我提要求--带他去故事会。
思涵妈：思涵（HELEN）每周都很期待去听故事会，特别是英语故事会。
AUSTIN妈：
AUSTIN每周五都会提醒我：妈妈，明天要带我去参加故事会哦！
这时候我通常会很愉快地回答他：好的，儿子。
清滢妈：
JOANNA妈：
感谢一夫。他的坚持，给了我们许多力量。2012，我们还将继续